KI i utdanning og KI utdanning

Faggruppene Fremtidens Digitale Borger og AI i Dataforeningen inviterer til et aktuelt og engasjerende ettermiddagsarrangement om kunstig intelligens i utdanning.

Pris: Gratis for alle

Faggruppene Fremtidens Digitale Borger og KI i Dataforeningen inviterer til et aktuelt og engasjerende ettermiddagsarrangement om kunstig intelligens i utdanning. Dette er et møtepunkt for lærere, studenter, teknologer, utdanningsmyndigheter og foresatte som ønsker innsikt i hvordan kunstig intelligens påvirker og former fremtidens skole. Vi setter søkelyset på både KI i utdanningen (hvordan KI brukes i klasserommet) og KI-utdanning (hvordan vi underviser om KI). Arrangementet gir faglig påfyll, innsikt i føringer, samt praktiske eksempler og inspirasjon fra undervisningshverdagen. 

PROGRAM:

16.40: Dørene åpner

17.00: Velkommen fra AI faggruppe og Fremtidens digitale borger

17.05: (TBD): Praktisk betydning av EU AI Act for KI i utdanning i Norge

17.15: KI strategi for utdanningssektor (KI i utdanningen og KI utdanning)

17.25: KI i klasserommet – muligheter og utvikling — Marie Edin Solheim
Kunstig intelligens endrer måten vi underviser og lærer på. Denne presentasjonen utforsker hvordan KI-verktøy kan berike læringsopplevelsen. Vi skal se på praktiske eksempler og strategier for å integrere KI i undervisningen på en meningsfull måte.

17.45: Fra undervisning i KI for elever til opplæring av lærere
Alan deler praktiske erfaringer med hvordan holdninger til kunstig intelligens påvirker bruken i klasserommet. Han forteller om hvordan studenter og fagmiljøer ved UiO og OsloMet møter utfordringer rundt KI i utdanningen.

18.00: Pause

18.15: Dagens KI utdanning på grunnskolen og videregående i Europa — Mehmet Naci Akkøk
Dr. Akkøk gir en oversikt over hvordan kunstig intelligens integreres i grunnskole og videregående utdanning globalt. Han presenterer rammeverk fra EU, OECD og UNESCO som danner grunnlag for læreplaner og utvikling av KI-fag i K12

18.35: Eksempel på implementering av KI rammeverk i praksis
Dr. Akkøk vil deretter vise et eksempel på hvordan EU, OECD og UNESCO sine KI rammeverk kan brukes for å forme nasjonale planer og undervisningsplaner.

19.00: Panel

19.20: Kvelds slutt

Bli partner

Bli partner

Bli en del av Norges fremste møteplass for teknologi- og IT-profesjonelle! Vi ønsker å hjelpe din bedrift med å øke synligheten, styrke merkevaren og skape meningsfulle forbindelser med din målgruppe og innflytelsesrike ledere i bransjen. Posisjoner din bedrift for fremtiden. Kontakt vårt team i dag for å diskutere hvordan vi kan skreddersy et partnerskap som gir verdi til både din virksomhet og våre medlemmer.


 

5 gode grunner til å bli partner

Som partner får du tilgang til et omfattende nettverk av IT-profesjonelle, ledere, og beslutningstakere i både privat og offentlig sektor. Dette gir din bedrift muligheten til å knytte verdifulle forbindelser, samarbeide med bransjens topptalenter og påvirke utviklingen av fremtidens teknologi.

Gjennom partnerskap med Den norske dataforening får du eksponering på viktige arenaer som konferanser, seminarer, og digitale plattformer. Dette styrker merkevaren din og posisjonerer din bedrift som en ledende aktør innen IT og teknologi.

DND er en ledende aktør innen kunnskapsdeling og faglig utvikling. Som partner får du muligheten til å bidra til viktige diskusjoner om digitalisering, bærekraft, og fremtidens teknologi – samtidig som du holder deg oppdatert på de nyeste trendene og utfordringene i bransjen.

Partnerskap med DND gir tilgang til et rikt nettverk av potensielle kunder, samarbeidspartnere og fagfolk. Deltakelse på DND-arrangementer og spesialgrupper gir deg en unik mulighet til å bygge relasjoner som kan føre til nye forretningsmuligheter, partnerskap og innovasjon.

Gjennom partnerskapet får du tilgang til et bredt spekter av faglige ressurser og utviklingsmuligheter. Enten det er gjennom kurs, webinarer eller eksklusive arrangementer, vil din bedrift få verdifull innsikt og kompetanse som kan styrke både ansatte og virksomheten som helhet.